Innovation als Lernaufgabe

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Eine quantitativ-qualitative Studie zur Erfassung und UmSetzung von Innovationskompetenz in der Lehrerbildung, Empirische Erziehungswissenschaft 29

ISBN: 3830924194
ISBN 13: 9783830924197
Autor: Gröschner, Alexander
Verlag: Waxmann Verlag
Umfang: 240 S.
Erscheinungsdatum: 20.06.2011
Auflage: 1/2011
Format: 1.5 x 21 x 14.6
Gewicht: 351 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 1795888 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Waxmann Verlag GmbH
Steinfurter Straße 555
48159 Münster
DE

E-Mail: info@waxmann.com

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