Beschreibung
Am Ende der Grundschulzeit in Sri Lanka können die Schüler eine nationale Prüfung ablegen, die sogenannte Grade 5 Scholarship Examination. Tausende von Schülern der Klasse 5 nehmen jedes Jahr an dieser Prüfung teil, in der Hoffnung, ein Stipendium für den Besuch einer besser ausgestatteten, leistungsstärkeren Schule zu erhalten. Die Betonung der Prüfung schafft eine Umgebung mit hohem Druck für Grade 5-Schüler, was sich wiederum sowohl auf die Entwicklung des Kindes als auch auf die ursprünglichen Ziele der Grade 5-Stipendienprüfung auswirkt. In diesem Beitrag werden die Effektivität, Effizienz und Gerechtigkeit der Grade 5-Prüfung im Hinblick auf die internationalen Ziele der freien und gleichen Bildung untersucht.
Autorenporträt
Maya Karunaratne studiuje obecnie polityke spoleczna i rozwój na LSE. Ukonczyla studia licencjackie z wyróznieniem z socjologii i polityki spolecznej na Uniwersytecie w Nottingham. Maya jest zywo zainteresowana edukacja i rozwojem, dlatego chcialaby w przyszlosci przyczynic sie do rozwoju polityki i praktyki w Sri Lance.
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