Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar Werte- und Demokratieerziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage, wie Rassismus in Schulen im Rahmen der Werte- und Demokratieerziehung, exemplarisch dargelegt am Projekt "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" in Rheinland-Pfalz vorgebeugt werden kann. Nach einer einleitenden Definition der wichtigen Schlüsselbegriffe Vorurteile, Stereotyp, Diskriminierung und Rassismus und deren Entstehung, erfolgt zunächst ein kurzer Überblick über Rassismus in der Bundesrepublik und in Schulen allgemein, bevor anschließend das Projekt selbst näher beleuchtet wird. Abschließend wird ein vorläufiges Fazit gezogen und ein Ausblick auf weitere Forschung in diesem Bereich gegeben.
