Becoming science teachers by transforming urban classrooms

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Learning to teach science against the grain

ISBN: 3838322789
ISBN 13: 9783838322780
Autor: Furman, Melina
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
Umfang: 268 S.
Erscheinungsdatum: 22.12.2009
Auflage: 1/2009
Format: 1.7 x 22 x 15
Gewicht: 417 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 1577540 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


BoD - Books on Demand
In de Tarpen 42
22848 Norderstedt
DE

E-Mail: info@bod.de

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