Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1 Einführung 1 2 Darstellung des Theorieansatzes Werner Lochs 3 2.1 Enkulturation und Enkulturationshilfe 3 2.2 Pädagogisches Verstehen 5 2.3 Der Mensch im Modus des Könnens 8 2.4 Phänomenologische Pädagogik 11 2.5 Aufgaben der Erziehung 15 2.6 Erneuerungsansätze 16 3 Fazit 19 4 Literaturverzeichnis 20 5 Eidesstattliche Erklärung 21
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