Beschreibung
Le syndicalisme enseignant nait en cote d'Ivoire dans le milieu enseignant indigène en juillet 1945 après moult réformes administratives et réglementaires coloniales. Né de la conjonction de la volonté du colonisateur de calquer les relations de travail sur le modèle métropolitain et celle des enseignants africains d'assumer leur destin professionnel à travers un outil de régulation, le syndicalisme enseignant en Cote d'Ivoire va conjuguer lutte sociale et politique. Devenu pluriel entre 1968 et 1971, il adopte des idéologies ambivalentes au gré de l'histoire de la genèse des syndicats qui l'animent ou de leur affinité avec le pouvoir politique. Ces syndicats mènent toutefois en symbiose une lutte sociale apaisée entre 70 et 80. Ces rapports changent au tournant de la décennie 80 à la faveur du sacrifice des acquis des enseignants sur l'autel de la faillite par l'État. S'en suit une flopée de fronde mettant en mal la cohésion sociale et l'unité syndicale chèrement défendu par les pouvoirs publics.le pluralisme qu'elle induit entraîne la de syndicalisation et l'avènement du protosyndicalisme, le corporatisme.
Autorenporträt
Instituteur après le baccalauréat, je reprends le chemin de l'école 11 ans plus tard pour obtenir la licence en histoire qui m'ouvre la porte de l'enseignement secondaire. Ce parcours serait pour moi inachevé si je ne poussais ma quête du savoir au niveau doctorale. Lecteur acharné, ce loisirs m'a permis de tisser la toile de ma vie.
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