Qualitative Research in Postmodern Times

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Exemplars for Science, Mathematics and Technology Educators – Science & Technology Education Library 33, Contemporary Trends and Issues in Science Education 33

ISBN: 1402059191
ISBN 13: 9781402059193
Herausgeber: Peter Charles Taylor/John Wallace
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: vii, 248 S.
Erscheinungsdatum: 06.07.2007
Auflage: 1/2007
Produktform: Gebunden/Hardback
Einband: Gebunden
Artikelnummer: 1416822 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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